domingo, 21 de agosto de 2011
Actividad del MuP
Se llevó adelante en la plaza central de Plottier una bicicleteada organizada por los integrantes del MuP (Movimiento por la unidad por Plottier).
Formaron parte de dicho encuentro los precandidatos que encabezan la terna de Concejales de dicha lista, entre los que se encontraban Luis Sepúlveda y Gustavo Stelzer, entre otros.
Era la premisa del día un momento de recreación en familia y bajo ese lema se dieron cita un más que aceptable número de vecinos quienes participaron del evento y disfrutaron de una tarde con los precandidatos del MuP.
El recorrido que se realizó estuvo seguido por la atenta mirada de efectivos de la comisaría séptima de la localidad, quienes brindaron un marco de seguridad necesario por el gran número de niños que se hicieron parte de la bicicleteada.
martes, 3 de mayo de 2011
Capacitación de Google para periodistas
El Concejo Deliberante de Neuquén fue el lugar elegido para la capacitación dada por integrantes de la firma a periodistas de la zona dónde la disertación estuvo a cargo de Victoria Campetella y Alberto Arévalo ambos representantes y gerentes de Comunicaciones de Google Argentina.
En dicho encuentro se tuvo como premisa la de ahondar en el uso de las herramientas con las que se cuenta en la web y presentar algunas nuevas novedades que harán de las actividades periodísticas algo más completas y didácticas.
La capacitación contó con el apoyo del FOPEA quien se encuentra promoviendo a nivel nacional el buen uso del idioma y de todas las herramientas plausibles de utilizar por los profesionales de los medios de comunicación.
Taller sobre violencia escolar

Nombre del Taller: “Cuando la violencia llega a la escuela, modelos de abordaje e intervención”. Institución responsable: 1era ESCUELA DE PSICOLOGIA SOCIAL DE NEUQUEN VINCULO Y Asociación Civil Newen Koñi.- Prevención del maltrato y abuso sexual en la infancia Personería Jurídica Nro.: Nº 256/ Leg. 1991. P.J.
Destinatarios: Docentes, personal no docente interesado en el tema. Operadores que trabajen en el tema.
Inscripciones: “VINCULO” 1era ESCUELA DE PSICOLOGIA SOCIAL DE NEUQUEN. Te: 4423748.-
MUNICIPALIDAD DE PLOTTIER.- D. de Capacitación .- Te: 4932726
AUSPICIA: Universidad del Comahue.- Secretaría de extensión .- Dpto de Cultura .- Resolución Nro 057/2011
Fundamentación del proyecto:
Desde 1997 los medios de comunicación comienzan a registrar los hechos de violencia ocurridos en las instituciones educativas de la Argentina. Alumnos que llevan armas a la escuela, Robos y aulas incendiadas. Alumnas que se cortan la cara con trinchetas. Profesores que atan con cinta adhesiva a sus alumnos o abusan sexualmente de ellos.
Tanto en establecimientos públicos como privados, alumnos y docentes se ven envueltos en incidentes que culminan en agresiones verbales y en lesiones físicas. Aquello que durante muchos años han sido bromas pesadas entre alumnos y pequeños actos de indisciplina hacia los profesores, ha dado paso a lo que hoy se describe como violencia escolar
Objetivos Generales
• Proporcionar información y las herramientas básicas que permitan a los docentes incrementar sus habilidades y capacidades para intervenir en las situaciones de de violencia que se dan en la ámbito escolar.
• Reconocer la legislación vigente y los dispositivos Locales, Provinciales y Nacionales existentes para la derivación de los casos de violencia en la escuela.
Metodología
La metodología que se utilizará será de clases teóricas, grupo operativo y la de aula- taller a través de diferentes técnicas de participación a fin de promover la intervención de todos los docentes.
La evaluación se realizara con trabajos prácticos y una monografía final basada en análisis de casos.
Los contenidos a desarrollar serán los siguientes:
Unidad 1:
Violencia a) Concepto de violencia: La violencia y sus formas .Las violencias sociales. Concepto de agresión. Modelos explicativos. Procesos Psicosociales y Operaciones psicológicas facilitadores de la violencia. b) Violencia de género: Concepto. Violencia y Género. Cultura, masculinidad y género. La naturalización de la violencia.
Unidad 2:
Violencia contra la mujer. Maltrato a los niños, niñas y adolescentes
a) Violencia familiar: Concepto de familia. Tipos de familia. La Familia en el nuevo milenio. Violencia en la familia tipología. Violencia contra la mujer. Mitos y prejuicios. Circulo de la violencia. Factores de riesgo y de protección. Indicadores traumas y secuelas. Violencia en el noviazgo.
b) Maltrato a los niños: Lecciones del pasado, el niño a lo largo de la historia. Teorías explicativas del maltrato infantil. Tipos de maltrato. Indicadores comportamentales y físicos. Secuelas según la edad. Factores de riesgo y de protección.
Unidad 3:
Abuso sexual en la infancia
a) Abuso sexual en la infancia. Concepto. Tipología .Falsas creencia. Incesto y abuso sexual. Abuso sexual intrafamiliar. Dinámica de interacción victimario/ víctima. Síndrome de acomodación del abuso sexual (Roland Summit) Indicadores físicos, emocionales, comportamentales. Indicadores gráficos. Factores de riesgo y de protección. Como se puede prevenir el abuso sexual en la infancia.
Unidad 4:
Violencia en la escuela.
A. Violencia en la escuela: Manifestaciones. Qué familia recibe hoy la escuela?. Vida cotidiana y conflicto en la escuela. Concepto de bullying. Indicadores. Resciliencia. La escuela como espacio privilegiado para la prevención. Desgaste profesional y auto cuidado.
B. Nuevas tecnologías y violencia: Ciber acoso, Concepto de pederasta, sixteen, grooming, pornografía infantil. Pedofilia en la red. El uso de internet en la infancia y adolescencia. Las redes sociales.
Unidad 5 :
Detección, Derivación y Análisis de casos
a) Detección en el ámbito educativo ¿Qué es detectar? El papel del Docente en la detección ¿Cómo se realiza la detección? Indicadores observables desde la escuela. Qué hacer ante una situación de maltrato: Modelo ecológico como propuesta de intervención. Prevención, actividades de prevención en el aula.
b) Protocolo de intervención en los casos de maltrato y abuso del CPE. Detección, derivación. Como realizar un informe. Agenda de recursos locales, provinciales, Nacionales e Internacionales. Legislación vigente, normativa legal Internacional, Nacional y Provincial para casos de Violencia en la escuela, maltrato y abuso en la infancia.
c) Análisis de casos
Descripción y recursos para la implementación:
El curso se realizara en 6 encuentros (módulos) de 8 hs reloj a realizarse los días sábados de 9hs a 18 hs. en las instalaciones de Vinculo.- Roca 658 de Nqn capital. :
7 DE MAYO-11 DE JUNIO-2 DE JULIO-6 DE AGOSTO-10 DE SEPTIEMBRE-8 DE OCTUBRE
La propuesta será abierta para que concurran personal docente y no docente e interesados en el tema.
Participaran del dictado del mismo el equipo técnico de la Asociación Civil Newen Koñi consistente en: Las docentes Primarias: Prof. Rosa Nahuel, Lilia María Capizano. Las profesoras en Ciencias de la Educación: Prof. Mariana Cazzorla, Prof. Gisela Moschini. La Operadora en Psicología Social Agustina Ciarrocca. Coordina el equipo la Prof. de Jardín de infantes y Tec. Sup. En Intervención Psico- Social Liliana Álvarez. Participará también La Lic. Diana Geary en el módulo de Abuso sexual en la infancia y el Dr. Daniel Muñoz en el asesoramiento legal.
VALOR DE CURSO: $100 de inscripción. $200 por módulo.
EN PLOTTIER INICIA EL 21 DE ABRIL DE 2011 INSCRIPCIONES EN LA DIRECCIÓN DE CAPACITACIÓN DE LA MUNICIPALIDAD DE PLOTTIER. TE: 4932726
miércoles, 27 de abril de 2011
Compromiso social
24 años de actividad es con los que cuenta en su haber el equipo de Prevención de Violencia Familiar y con motivo de éste nuevo aniversario se realizó una conferencia en el Salón Socios Fundadores de Calf.
En dicho encuentro tomó la palabra Marina Pacheco, quien forma parte del equipo de trabajo y sostuvo: “hemos tenido que resistir los embates de las distintas políticas que querían dar por tierra con éste servicio que nosotros prestamos, eso fue a fuerza de voluntad”, agregando, “además de hacer visible la realidad que muchas mujeres y niños viven a diario, nosotros le damos espacio a los hombres que ejercen la violencia y que buscan cambiar esa actitud”.
También hizo lo suyo María Angélica Riquelme cuando remarcó las acciones llevadas adelante por éste órgano de contención al recordar que se están realizando las acciones pertinentes a reformar la actual Ley provincial 2212 y la Ley nacional 26485 , las cuales sientan los parámetros con los que serán abordados los casos de violencia familiar.
También participaron referentes de la Cátedra de Género de la Universidad Nacional del Comahue, como lo son Jorgelina Freyre y Daniela Dietrich.
El final del encuentro se vio amenizado por las canciones que interpreta el cuarteto vocal RondaLuna quienes abrazan la causa de prevención y tratamiento de violencia doméstica.
jueves, 21 de abril de 2011
Curso de Periodismo Social
Se llevó adelante en el salón Neuquén del Hotel del Comahue un curso intensivo de armado de gacetillas para ONG’S a cargo de Adrián Ardes actual miembro de la asociación civil denominada “Periodismo Social”, entidad que desde el año 2000 tiene como fin el de reforzar el mensaje social y su correcta difusión.
Con una treintena de personas presentes se hizo hincapié sobre los tiempos que condicionan a los trabajadores de la prensa y de cómo saber salvar los baches que se producen en las comunicaciones de organizaciones no gubernamentales al momento de poner de manifiesto en palabras cuál es la función social que cumplen.
Éste es el primero de varios encuentros que se darán en la zona para poner en forma a las direcciones de prensa con las que cuentan distintas corporaciones independientes que funcionan en la región.
Para más datos visitar http://www.periodismosocial.net/
lunes, 18 de abril de 2011
FE.CO.VI.NE. en busca de firmas
En el Parque Central de Neuquén se realizó una actividad por parte de los integrantes de la FE.CO.VI.NE. (Federación de cooperativas de viviendas, trabajo y consumo neuquina limitada) quienes están en campaña para lograr planes de vivienda reales a nivel provincia.
Es Leonardo Ormaechea (MTD) quien nos brindó un pantallazo general de la situación en la que se encuentran las personas inscriptas en los registros provinciales de planes de viviendas tanto provinciales como municipales entre otras cosas sostuvo que “no estamos en contra de las tomas ilegales estamos en contra de que los gobiernos dejen sin los servicios necesarios a estas personas que no tienen otra salida más que tomar ya que es es lo único que tienen más cercano”, agregando, “ sabemos que los registros que tienen el IPVU no son reales”.
Lo que busca el FE.CO.VI.NE es lograr el mayor número de firmas posibles para comprometer al gobierno de la provincia y al municipal a que den cinco mil soluciones habitacionales por año a las familias que se encuentran en espera por una vivienda.
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